II Congreso ALESDE - Programación 

 

PROGRAMA

Jueves 16/09/10

Lugar: Anfiteatro del Hotel Maracay

 

8:00 – 9:15

Mañana

Inscripción 

9:15 – 9:45

Instalación
 

10:00 – 11:00

Elizabeth Pike (Inglaterra): El niño atleta de alto rendimiento, los riesgos de lesiones y las presiones sociales
 

11:00 – 12:00

José Alejandro Terán (Venezuela): Ideas para la consolidación del sistema nacional deportivo bolivariano

 

 

 

 

2:00 – 2:45

Franklin Cardillo Romero  (Venezuela):  Vinculación de saberes una experiencia de proyecto comunitario 

2:45 – 3:45

Jay Coakley (EE.UU.): Deporte e Identidad Nacional: El caso de América Latina 

3:45 – 4:00

RECESO 

4:00 – 4:45

Miguel Cornejo (Chile): Sociología del deporte en desastres naturales: caso Chile 27 F 

4:45 – 5:30

Wanderley Marchi Junior (Brasil): Possibilidades de compreensão do esporte na América Latina

6:00– 6:30

Actividad Cultural –  Orquesta Sinfónica de Aragua

 

Viernes  17/09/2010     -   Aldea Universitaria – Manuel Atanasio Girardot

Hora

 

Ambientes

 Ambiente A

Coord.

Miguel Cornejo

Deporte, política y sociedad

Ambiente B

Coord.

Gladys Guerrero

 Formación académica

Ambiente C

Coord.

Jorge Ramírez

Deporte y sociedad

Ambiente D

Coord.

Jean Carlos Avendaño

Deporte y políticas públicas

Ambiente E

Coord.

Jhonathan Salazar

Deporte de rendimiento

Ambiente F

Coord.

Alfonso Chirguita

Educación Física y sociedad

 Ambiente G

Coord.

Argenira Ramos

Discapacidad

 

Ambiente H

Coord.

Leonardo Villalobos

Deporte, medios  y socioeconomía

8:30–9:00

 

Aspectos sociopolíticos de la génesis del deporte en Colombia

Jorge Ruiz

Colombia

 

A constituição do campo acadêmico-científico da sociologia do esporte no Brasil

Padeski, Marchi

Brasil

Proyecto de gestión para reafirmar las identidad de las comunidades indígenas de México, mediante la práctica del deporte y el juego

Daniel Rodríguez

México

 

A produção acadêmica em políticas públicas de esporte e lazer no Brasil

Lemes, Da Cruz, Redekop, Mezzadri

Brasil

El juicio deportivo basado en acciones subjetivas puede considerarse un maltrato

R. Oropeza, Narvaez

Venezuela

Métodos informais de avaliação em educação física e o papel da escola

Silva,  Zamai, Bankoff, Silva

Brasil

Trabajando en colaboración con los familiares de individuos en condición de discapacidad: promoviendo la actividad física en las escuelas y la comunidad

Luis Columna – EE.UU

Una visión crítica del periodismo deportivo en México

R.  Dromundo

México

 

 

9:00-9:30

 “Invictus”: una reflexión orientada hacia el deporte como estrategia unificadora de una nación

Alessandro D’Amico

Jesús Rosales

Venezuela

Gêrencia de esporte comunitário: perspectivas de qualificação para o trabalho pedagógico.

Fernandes, Oliveira

Brasil

Os pirráias da ufpe: não quero moedas, quero dignidade

Gonzaga, Kennedy,

Raquel, Nascimento, Tenório, Marcelino,

Lins, Simões

Brasil

Política pública de juventude, esporte e lazer: pelc/pronasci – recife, na visão dos educadores sociais do bairro do ibura.

Katiúcia de Brito Brasil

Diseño de un programa de intervención psicológica orientado a incrementar el nivel de auto eficacia de los atletas de la selección nacional venezolana de  atletismo.

Valbuena, Casal, Chacín, Romero, Linares, Villalobo

Venezuela

Hidroginástica: uma aula sócio-biológica

Leopoldo Ortega

Brasil

La globalización  y  la educación  especial ¿integración o exclusión?

J. Prado

Venezuela

As “marcas” do voleibol feminino brasileiro: uma análise das relações com empresas de 1980 à 2010.

Sviesk, Padeski

Brasil

 

9:30 – 10:00

El dorado: de los sectarismos partidistas a los sectarismos futbolísticos

Rafael Racines

Colombia

Sistema provisorio para la profesionalización del entrenador deportivo experto

Guzmán, Ramírez

Venezuela

Justificativas das ações de projetos sociais de esporte e lazer: uma revisão de literatura.

Leonidio Flavio

Brasil

Enfoque de gestión publica y  deporte

Carlos Vargas

Colombia

Influencia de los agentes psico sociales como factores motivadores al logro en atletas pertenecientes a la selección de karate-do “Sergio Niño” en Portuguesa.

Maryari Vera

Venezuela

Atividades lúdico-desportivas nas práticas de lazer em crianças do 1º ciclo da cidade de Sorocaba-SP

Zamai, Pria, Fereira Brasil

Prácticas propias, identidad y representaciones sociales: una propuesta desde el modelo social al campo de la discapacidad y la actividad física en contextos colombianos.

Dana Chávarro

Colombia

O discurso da imprensa escrita sobre a sexualidade e o erotismo no futebol

Mendes, Herrera, Manfron, Mosko

Brasil

10:00 – 10:30

 

R

E

C

E

S

O

 

10:30 – 11:00

Discursos y prácticas de aguante en las barras bravas del equipo de fútbol los millonarios: Comandos Azules y Blue Rain

J. Castro

Colombia

Subsídios para pensar a formação de profissionais em gestão esportiva e de lazer

Sonoda, Schausteck, Marchi

Brasil

Brasil e Argentina: amor ou ódio em comum?

Ana Cabral, Fernando Mezzadri

Brasil

 

Política pública de esporte e lazer para idosos na cidade do recife: um processo de democratização e auto-organização social

Dos Santos, Queiroga, Salgues

Brasil

Criterio de evaluación psicológica para la selección de posibles talentos deportivos de la unidad educativa de talento deportivo del Edo Guarico Roscio (U.E.T.D.G)

Daniel Cani

Venezuela

Temporadas esportivas– ampliando o tempo pedagógico da educação física escolar

Fernandes,  da Hora Costa, Vieira, Albuquerque

Brasil

 

Promoviendo la actividad física y los deportes para individuos con espina bífida y sus familias

Luis Columna

EE.UU

As repercussões do profissionalismo nos jogos olímpicos vistas a partir do referencial das histórias de vida de atletas brasileiros

Nascimento, Rubio

Brasil

11:00 -11:30

A lei Pelé e a institucionalização da posição do comitê olímpico brasileiro no campo esportivo brasileiro

Schausteck, Sonoda,

Marchi

Brasil

La formación del recurso humano en Venezuela para la educación  física una mirada hacia otra educación   física

Elvis Ramírez

Venezuela

Facilitadores e barreiras para a participação de crianças e adolescentes em dois projetos sociais no brasil: os casos do programa comunidade escola e projeto esporte em ação

Lange, Leal, Barboza

Brasil

O modelo de gestão da política de esporte e lazer do Recife

Brunna Carvalho

Brasil

Um olhar sociológico sobre o atual cenário do kung fu no ocidente: esboçando uma compreensão das artes marciais chinesas no Brasil

Castilho, Sonoda, Marchi

Brasil

El weblog como herramienta de apoyo y motivación para la participación en los deportes de calle

Bolívar, Uzcátegui, Medina, Romero Salgueiro, Gil

Venezuela

Inclusión en las actividades físicas deportiva para las personas con discapacidad visual

Alberto Caldera

Venezuela  

Montando la “Ola de la Edad” global en el siglo veintiuno 

 

Elizabeth Pike Inglaterra

11:30 – 12:00

Deporte y política. una mirada desde el deporte escolar, la integración social y sus implicaciones en niños, jóvenes y adolescentes

Lázaro Fernández

Cuba

Estrategia organizacional  de la actividad científica  deportiva en la universidad de las ciencias informáticas

Gutiérrez, Hernández

Cuba

Le parkour: o caminho de pedra e cal.

Dos Santos

Brasil

Juventude radical

o trabalho das políticas publicas de esporte e juventude na cidade do Recife.

Moura, Fagundes, Soares

Brasil

 

Estrategias didácticas implementadas por el docente de educación física, para desarrollar habilidades y capacidades motrices en niños y niñas del primer grado de educación primaria.

José Flores

Venezuela

Mujer, discapacidad y deporte, una materialización de la discriminación, o un campo de oportunidades.

Luz Hoyos

Colombia

 

 

TARDE

 

Hora

 

Ambientes

Ambiente A

Coord.

Wanderley Marchi

Fútbol y sociedad

Ambiente B

Coord.

Fernando Mezzadri

Deporte e Historia

Ambiente C

Coord.

Ricardo Sonoda

Deporte y Sociedad

 

Ambiente D

Coord.

Barbara Schausteck

Sociocultural

Ambiente E

Coord.

Miguel Cornejo

Deporte, género, corporeidad

Ambiente F

Coord.

Manuel Pacheco

Educ. Física y Sociedad

Ambiente G

Coord.

José Di Nino

Deporte y salud

 

Ambiente H

Coord.

Grisell Bolívar

Carteles

2:00-2:30

 

La selección mexicana de futbol y la construcción del “nosotros” en tiempos de crisis  e incertidumbre.

Martínez,  Lara

México

 

Transformación de la esgrima con sable como resultado de la evolución social, científica y económica de la sociedad. aproximación a las características futuras de su actividad competitiva. 

Rayniel Pérez

Cuba

El deporte comunitario como vía de reinserción social. perspectivas y desarrollo en el municipio Ciego de Ávila

Rey Martínez

Cuba

O olhar social e cultural de uma sociedade através dos esportes

Leomar Tesche

Brasil

La preparación de la familia en función del desarrollo sensorio motriz en niñas (os) de 0 a 1 año vinculados al  programa “educa a tu hijo”

A. González

M. González

Cuba

Manual de  actividades para familiarizar a los niños y niñas del grado preescolar con conocimientos elementales del ajedrez.

Morella, Pérez

Cuba

Ejercicios tradicionales chinos una alternativa para el tratamiento de la actitud escoliotica en niños y niñas.

Pereira, Pérez Miranda

Cuba

 

Grupo 1

2:30-3:00

Representaciones sociales sobre la selección nacional de fútbol de mayores – la vinotinto-  y su relación con la identidad nacional

Alessandro D’Amico

Venezuela

Historiografia e fontes: as pesquisas sobre lazer no brasil

José Simões

Brasil

Programa SESI atleta do futuro: uma análise do rompimento da parceria entre o sesi e a prefeitura municipal de arapongas.

R. Gonçalves

Brasil

Tensão, excitação e mimes nos jogos dos povos indígenas - uma observação de campo.

Vieira, Rocha, Camargo

A educação do corpo e o método natural de Georges Hébert nas décadas de 30 e 40.

Laurentino, Fernandes

Brasil

 

Programa para el desarrollo de las habilidades motrices deportivas en las disciplinas con pelotas para el alto rendimiento a través de herramientas metacognitivas

Aquiles Palencia

Venezuela

Actividades físicas educativas para tratar las cardiopatías isquémicas en la comunidad de modesto reyes

R. Balmaseda

Cuba

 

Grupo 2

3:00-3:30

O futebol das mulheres sob a mira do olhar masculino.

Rogério Goulart

Brasil

Ideas influyentes en la teoría de la educación física en la Universidad Pedagógica Nacional entre 1975 y 1980.

Oliveros, Tuero y Álvarez

Colombia

Violencia en el deporte escolar, a propósito de un caso

Ángel Maza

Venezuela

Coreografías y cantos folklóricos tradicionales como expresión artística común entre los pueblos latinoamericanos y del caribe: alternativa para la educación física escolar

Rebeca Oropeza

Venezuela

A satisfação com a imagem corporal e o tipo de silhueta desejada entre crianças de ambos os gêneros em escolas públicas e privadas na capital de São Paulo, Brasil.

Leopoldo Ortega

Brasil

Estrategias psicopedagógica dirigidas a entrenadores para fortalecer las cualidades volitivas en los adolescentes de la preselección de béisbol categoría juvenil del estado Aragua.

Wiletsy Yzaguirre

Venezuela

 

 

 

Grupo 3

3:30 – 4:00

 

R

E

C

E

S

O

 

4:00 -4:30

Fútbol aficionado en Bogotá: archivos privados, memorias barriales y patrimonio colectivo

Montoya, Chaparro

Colombia

La expresión y comunicación corporal en el área de educación física

Ramos, López, Romero

Venezuela

Influencia de la lucha por la equidad de genero en torno a la igualdad, libertad y ciudadanía

Dexis Rangel

Venezuela

Os jogos indígenas: a processo de ressignificação das práticas corporais dos kaingang.

Gruppi, Rocha

Brasil

Teatro popular, espacio para la participación comunitaria

Romero, Ramos

Venezuela

Ansiedad en atletas de alto rendimiento de deportes acuáticos del estado Zulia

Gaelú Echeverría

Venezuela

 

 

 

Grupo 4

4:30-5:00

Nos vemos en Colombia 86

la renuncia del mundial como un penalti errado

David Quitián

Colombia

Taller 1

Brincando de lutas: as atividades lúdicas e o judô

 

Luciano Flávio da S. Leonidio

Brasil

Taller 2

Hidroginástica: uma aula sócio-biológica

 

Leopoldo Ortega

Brasil

Taller 3

Deporte y política. una mirada desde el deporte escolar, la integración social y sus implicaciones en niños, jóvenes y adolescentes

Taller 4

Tecnologias nas classes de educação infantil

 

Cláudia Bergo

Brasil

Taller 5

Educación física para todos: modificando actividades físicas que faciliten el proceso de inclusión de los niños y jóvenes con discapacidad que asisten a escuelas regulares.

Taller 6

Adaptación del deporte del baloncesto convencional para la población con parálisis cerebral (PC)

 

 

Grupo 5

5:00-5:30

 

 

 

 

Lázaro Fernández

Cuba

 

 

Luís Columna

EE.UU

Hoyos, Sáenz,

Naranjo, Pulido Rodríguez

Colombia

 

Grupo 6

5:30-6:00

 

Actividad

Cultural

 

 

 

 

 

 

Sábado 18/09/10

Anfiteatro del Hotel Maracay

8:00 – 9:45

Asamblea de ALESDE

9:45 –10:00

RECESO 

10:00–10:45

Steve Jackson – Nueva Zelanda

Globalización, Publicidad y la Colonización de la Cultura Deportiva 

10:45–11:45

Jay Coakley (EE.UU.)

Usando la investigación social y la teoría para informar políticas públicas que integran el ocio, el deporte y la educación 

11:45–12:30

Palabras de Clausura

Entrega de credenciales

 

Carteles:

Grupo 1

1.  Planejamento e gestão estratégica na política de esporte e lazer do Recife.                        Brunna Carvalho Almeida. Brasil

2. A política de esporte e lazer do recife e o projovem.            Ana Rochelle Borges Pessoa, Eduardo Jackson dos Santos Granja, Renata Christiane Salgues Lucena Borges.                   Brasil

3. Levantamento de dados sobre políticas públicas de esporte e lazer de prefeituras municipais do estado de São Paulo.              Antonia Dalla Pria Bankoff, Carlos Aparecido Zamai, Josias Ferreira da Silva.     Brasil

4.  A política pública de esporte em Recife: propondo novos desafios para o atendimento das demandas da pessoa com deficiência.         Antonino Fernandes da Silva Junior, Emerson Luiz Sobral.                        Brasil

5.  O futebol amador como uma política esportiva local.          Joanna Lessa Fontes Silva.    Brasil

Grupo 2

6.   Diseño de cursos a distancia de la maestría actividad física en la comunidad en el espacio virtual de aprendizaje de la universidad de las ciencias informáticas de Cuba.           Julián Hernández Domínguez y Cecilia U. Gutiérrez  Guerra.      Cuba

7.  Consideraciones de contenido y organización del plan de estudio de educación física de la upel. Caso Instituto Pedagógico de Maracay.     Luwi Guzmán Córdova, Jorge Ramírez Torrealba.              Venezuela

8.  Prática esportiva enquanto direito social: tênis, hóquei e xadrez.    Mônica Maria Oliveira dos Santos, Renata Prato. Brasil

9.  Perspectiva histórica del surgimiento del Siscomada y Hapkido en el estado Aragua.       Elias Castro, Roseline Rivas.                      Venezuela

10. Estructura de la parte física,  administrativa y académica de los gimnasios de la zona norte de Ibague-Tolima. Constanza Palomino Devia, Carlos Julio Reyes Barrón.      Colombia

 Grupo 3

11.  Métodos informais de avaliação em educação física e o papel da escola.               Josias  Ferreira da Silva y Carlos Aparecido Zamai.       Brasil
12. 
Esporte: instrumento pedagógico a ser utilizado na educação no e para o tempo livre.      Adriana Karla Santos Wanderley, Eduardo Jackson dos Santos Granja, Graziella Aires Anderlini Sobral, Maria do Socorro Pereira de Souza, Renata Christiane Salgues Lucena Borges.                     Brasil
13. 
Atividades lúdico-desportivas nas práticas de lazer em crianças do 1º ciclo da cidade de Sorocaba-SP.  Carlos Aparecido Zamai, Antonia Dalla Pria Bankoff, Josias Fereira da Silva.                  Brasil
14.  Materialização dos princípios pedagógicos (auto-organização e trabalho coletivo) do programa círculos populares de esporte e lazer nas aulas de natação e hidroginástica. Natalia Gabriela da Silva, Severino Jaelson da Silva. Brasil

15.  Estrategias  pedagógicas  dirigidas al abordaje de las  conductas violentas en los atletas de béisbol categoría  junior  de la liga Girardot, estado Aragua - Criollitos de Venezuela.          Carmen Galindo         Venezuela

Grupo 4

16.  Círculos de convivência social de juventude novas linguagens culturais e esportivas nas comunidades.  Ana Borges, Eduardo dos Santos Granja, Mariana Lins de Oliveira, Renata Christiane Salgues Lucena Borges.    Brasil

17. Círculos de dança na construção do espetáculo: “na parada dança! memórias da periferia do recife” do programa círculos populares de esporte e lazer.        Adriana Santos Wanderley, Genivaldo Basílio da Silva, Graziella Aires Anderlini Sobral, Janine Furtunato Queiroga Maciel Renata C. Salgues Lucena B.             Brasil

18. Círculos populares contribuindo para a militância cultural.              Adriana Karla Santos Wanderley, Cícero Adriano Melo Figueiredo, Renata Christiane Salgues Lucena Borges.       Brasil

19. A construção do espetáculo na parada: dança! memórias da periferia do recife nas oficinas sistemáticas de teatro no ginásio de esportes Geraldo Magalhães.    Adriana Barbosa Ferreira Marques da Silva, Joyelli Moreira da Silva, Renata Christiane Salgues Lucena Borges.                Brasil

20.  Análise das preferências culturais e desportivas de alunos.             Sandra Aparecida Bratifische, Carlos Aparecido Zamai                   Brasil

21. La danza autóctona como estrategia lúdica para la integración de niños y niñas con necesidades educativas especiales.       Viany González.                    Venezuela

22. A ação docente em 'jogo': um relato de experiência do festival de jogos e brincadeiras da faculdade de formação de professores de Goiana (FFPG).            Flávio Félix de Barros, Paulo José de Santana, Anderson Mário de Souza Silva, Luciano Leonidio.               Brasil

Grupo 5
23. Construindo momento de catarse com os segmentos de adultos e idosos fortalecendo a organização coletiva. Janine Furtunato Queiroga Maciel y Renata Christiane Salgues Lucena Borges.               Brasil

24. A ginástica olímpica nos círculos populares de esporte e lazer: o geraldão como uma referência na cidade do Recife Andréa Maria Alburque Manta Madeiros, Antonino Fernandes da Silva Junior, Eduardo Jackson dos Santos Granja, Mônica Maria Santos.           Brasil

25. Torneios esportivos dos círculos de convivência de adultos e idosos: um relato de experiência da cidade do Recife.                        Eduardo Jackson dos Santos Granja, Janine Furtunato Queiroga Maciel, Maria Leonilde da Silva Gomes, Renata Christiane Salgues Lucena Borges.                Brasil

26. Gestão democrática da rede de equipamentos de esporte e lazer do Recife.          Gilberto bezerra Lucena Borges, João Batista de Jesus, José Augusto Andrade do Nascimento.      Brasil

Grupo 6

27.   Goalball um olhar inclusivo para os deficientes visuais.       Jorge Rafael Borges Fragoso, Marcelo de Castro Pereira.            Brasil

28. Ejercicios físicos terapéuticos para disminuir trastornos psíquico-somáticos asociados a la menopausia en amas de casa.           Mercedes Cecilia Miranda Rodríguez, Genoveva Pérez Gregório, Claidys Pereira Abreu.            Brasil

29. La nutrición en el rendimiento físico de los infantes en la etapa de iniciación deportiva en las edades de 7 a 9 años en la disciplina del fútbol campo del centro hispano venezolano, estado Aragua.                 Alejandra Pacciotta, Epifanio López.          Venezuela

30. Plan de ejercicios físicos para la prevención o rehabilitación de la lesión del manguito rotador en los jugadores la selección de voleibol de la UPEL-Maracay.                     Ángel Bernal, Eliezer Campero.        Venezuela

31. Ejercicios técnico – tácticos ofensivos para los armadores centrales del equipo categoría 15-16 sexo masculino de balonmano escolar del municipio Baraguá, provincia Ciego de Ávila, Cuba.    Justo Luis Abad Modey  y Luis Angel Fraser Soto.                 Cuba

32.  Influencia del método visual indirecto en el proceso de adquisición de las destrezas del atletismo mediante el uso del video del teléfono celular.     Juan Blanco, Elvis Ramirez.              Venezuela